一个王子，一个公主的时代

现代父母，忙于工作，在生育方面都贵精不贵多。一个家庭，往往只有二到三个小孩，有着甚至只有一个孩子。这情况和三四十年前比较起来，已经南垸北车。
以前的孩子，天生天养，吃尽了不少苦头，也造就他们在成为父母后，对自己的孩子百般呵护、千依百顺，形成了“一个王子，一个公主”的新时代。

步入这个“王子-公主”的时代，父母不舍得责骂孩子，更毋须说打孩子了孩子们变得身娇肉贵，在一个受到重重的保护下成长。“王子，公主”在家里头，要风得风，要雨得雨，性格不免变得比较软弱。因此在学府中，身为一位教师，在执行其“教育”任务方面，已经受到很大的干涉，往往不能再像以往般执起教鞭，好好完成“教育”的工作。今天的教师，只能“教书”，却在“育人”方面，受到了限制。

孩子们只要在学校里，受到了一些委屈，身为父母者，不再如以前般，会借着机会教育孩子，只要听了孩子片面词语，认为孩子受到不公平对待，就会马上到学校兴师问罪。试问，孩子看到如此情形，以后还会对教师尊重么？孩子在这种环境下成长，将来会变成怎么样，做错不可被处罚，也不能用过重的语气相待，而必须好言相劝，发挥爱的教育力量，如果“爱”的教育是成功的，为何媒体报章却对于日益严重的社会问题广泛报道？今天的学生已经不再把师长放在眼里，校园暴力和纪律情况已经到了令人担心的地步，可令人心痛的事，家长却没有看清整个情况。

或许，有时教师往往在情绪受到干扰而失控，在处理处罚方面有欠妥当，看见孩子被体罚，身为父母者固然心痛，可是否应该和教师了解清楚情况，寻求更加解决方案？然而，今天的部分家长，看见孩子受到处罚，就不问青红皂白，将罪名套在教师身上。这些家长运用高层和政治力量，威逼教师低头认错，教师在压力下，会选择不再理会学生的纪律表现，只是好好当个“教书匠”，搞到最后两败俱伤，社会秩序一团糟，对国家建设带来负面的影响。

一个国家的兴衰，在于“教育”体制的建设，但是在目前“一个王子，一个公主”
的时代里，教育已经不再以人为本，教育变成只是“传授知识”的一个社会单位。国家教育哲理当初的宏愿已经渐行渐远，不再实际。

为我国“教育”逐渐迈入“死亡”默哀一分钟！

缤纷市集迎新春

美丽的马来千层糕


大吉大利-迎新春过新年少不了



红彤彤的灯笼，迎金牛

逛花街-缤纷市集

今天傍晚时分，又再次回到自己熟悉的家乡-美里。
回家路上，看到马路上多了很多的车辆，平时美里的道路是没有这么繁忙的，只有农历新年
，外头的游子回来，才有如此的繁荣景象。

吃过晚饭后，决定和母亲去逛逛一年一度的花街-缤纷市集。这是美丽的农历新年特色之一，早在中学时期，我和朋友们就已经喜欢去逛这一所谓的花街了，当时纯粹是为了感受一下新年的气氛。

到了那里，天公不作美，竟下起毛毛雨来，原以为不会有什么人潮，情况却出乎我意料之外。首先逛的那一边是华人摊位，看到花苗摊位、新年雕饰摊位、糕饼摊位、年货摊位，当然也看到平时在吉隆坡夜市都有的摊位，如：油炸食物摊、一些服装摊、皮革摊等，甚至一些不相干的摊位，电讯公司摊位，广告制作板摊位都出现了。忽然有种在逛夜市的感觉，惟花街不远处的一个临时所搭台，又舞狮、歌唱、舞蹈表演，所以还是有那浓浓的新年气氛。

走到市集正中间，又看到了那每年都一样的“财神”卡通，决定拍了下来。看上花街上空，都挂满了红彤彤的灯笼，哗……那一种新年气氛仿佛一下子就围绕着整个人。这时的天空，依然下着雨，但是却浇不息人们要感受新年气息的期待。我想，这一年才一次的缤纷市集是成功的，它为美里人带来了浓浓的新年气息，那种新年前的一种期盼，令到每一个美里人都可以感受到，那是美里人的一种福分。

这一种气息，也深深感染了其他种族，他们也来和华人一同凑热闹，所以街道另一边也有很多的摊位，这一边的摊位清一色都是非华人摊位，售卖服装、雕饰、食品、甚至金饰手链都有，光着一边，比较像逛夜市，哈……走着，走着，看到了两个摊位，售卖千层糕，真地看了都垂涎三尺，可以感觉到这些友族，在赚钱的当儿，也是真心的献出他们最好的手艺，制作最好吃得给顾客。

又来到舞台一边，看到小女孩又唱又跳的，为这缤纷市集增添不少色彩、气氛，虽然下着雨，但观众却非常赏脸，大家都撑着五颜六色的雨伞，继续观赏精彩落力的演出，看到这一幕真有点感
动，也为表演的女孩感到开心。

最后，由于很晚了，才和母亲慢步走去拿车回家。

希望缤纷市集的小贩们都生意兴隆吧！

新年到！

不知不觉，新年的脚步声又到来了。
新年来了，没有兴奋，没有期待，只是平淡看待，静心迎接。
感觉自己已经不再期待新年的到来，或许是年纪渐长的缘故吧！在这之前的前几年，还会期待新年，期待回乡。然而，今年的心情却有所转变，不再对新年感到兴奋，取而代之的却是一种压力，一种无形的压力。
我想：这是每个成人看待新年的心情吧！我也接近而立之年了，人生到这一地步，相信就会这样。
哎，怎么都是负面的想法？！做人应该积极点，那样人生才美好，才有希望。
新的一年，新的期盼，牛年到来，真希望可以来个“牛”转乾坤。
新年新期许：希望自己在新的一年里，可以
送走今年的恶运，迎来好运。
工作事业顺顺利利。
感情亲情经营的美满幸福。
经济情况好转，赚得满堂盆。
身体像“牛”那么壮，工作没有像“牛”那么苦。
也盼望：
世界经济改善，世界和平，平民百姓生活乐融融。

心情很乱

这两年多以来，我拥有一个很好的她，但很多时候我的拥有却不真实。
今天，担心的事，终于来了。
为何要和她回乡见见亲戚朋友，一件再简单不的事，却受到她家人的阻扰。
更心痛的是，原来到了今天，我在她家人眼中只不过是一个“人家”，新年随男友回乡探亲时不被接受的。
心情很乱，付出了这么多，名誉上是别人家女儿的“男朋友”，到头来我只不过是一个完全“人家”。
很伤的一句话，我是否还要继续坚持？

孩子，你几时要开始努力？

2009年的到来，也意味着漫长的假期结束了，孩子们都必须收拾心情，重新回到校园冲刺，充实自己。

一踏入班上，看见的大部分都是熟悉的面孔，看见他们，感觉自己有老了。

去年面对这一班小鬼，都采用比较严厉的方式来教导他们，间中还用藤鞭对付他们。经过假期中的一番思考，觉得之前的教育方式并不理想，决定给自己有个全新的开始，为自己定下一个目标，今年以开导或讨论的方式来教导这班孩子，也就是说今年将不会用鞭打的教育方式。希望自己可以可以做得到吧！

今天，开学的第二天，收到小鬼们的第一份交上来的功课，心情有喜有悲。喜的是大部分不做功课的同学，都有完成功课，看到他们表现，真是为他们感到开心。悲的是，一位去年令我头痛，甚至有点“讨厌”的学生，又没有完成功课。依然好像去年那样，把功课交上来乐，里面却是空白的。一看到他的簿子，真是火冒三丈，可还是说服自己不鞭打他，而是希望通过另一个方法改变他。

看到这位同学，眼睛大大的，样子精灵，是个帅气的小男生，还真是惹人喜爱的。对他特别的留意，是因为他的家庭背景和自己相似，都是父亲早逝，又是家中老大，由母亲照顾，惟它比较幸运的，他还有姑婆看顾。但是，令我感到可悲的事，孩子并不自爱，还很懒散，成绩已经不理想，还常不做功课。每次处罚他，都会一直向他说道理，也以同理心劝说，自己以前和他一样，只要肯努力，就可以改变自己的命运。一直希望他会发奋图强，却一年过去了，情况依然如此，令自己有很大的挫折感。

今年，全新的一年，他又犯同样的毛病，虽然生气，却已经决定不再鞭打的教育方式对待他，只是处罚他在办公室完成功课，并在他身旁说道理，看他似懂非懂的，只好希望他真的能听得入耳。

心里一直有个问号：孩子，你几时要开始努力，为自己的前程奋斗？

文凭至上？

我国目前的教育制度，不再秉着以人为本，而是演变不断地填鸭式，然后追求绩效的考试制度，已令我国莘莘学子每天面对繁重的功课压力而失去了童年。家长也盲目追求孩子的“A”成绩，认为惟有一纸文凭，方能保障孩子的未来，事实是否如此？

我曾经遇到一位朋友，因为没有一纸大学文凭，而遭到一番羞辱。在刚和女友交往时，被女友身为中学教师的大姐，百般刁难，并阻止他们来往。大姐给的理由只有一个，因为他没有大学文凭，难于在社会中立足。尽管他没有不良嗜好，又是许多长辈眼中的好青年，还有正当的一份工作，但 缺少了一纸文凭，就成了社会中一些人“看不起”的对象。

听到朋友这番“奇遇”，令我惊讶不已。因为对文凭的看重，就连身为教师的教育者，都可以失去理智，而“鄙视”没有文凭者。如果是这样，那么社会中有许多阶层人士都没有大学文凭，我们又该如何怎么看待他们？这样看来，我国的教育已经本末倒置，只看重成绩，忽略人格的培养。如果未来的某一天，每个人都是手握文凭的大学毕业生，却没有良好的人格修养，这会是一个怎样的社会？我心想：难道文凭可以盖过一切？有了文凭，人格修养和重师尊道，都可以抛之脑后？

通过这个案例，让我深深体会我我国教育制度的确病了，还蔓延直整个社会也一同病了，甚至我们的教师也迷失了，如此的恶性循环之下。我国孩童就会变成考试制度下，衍生出来的考试机器。到时 我国未来的国家栋梁，个个都是大学生，却没有了道德修养。很难想象，我国未来社会会演变成怎样的一个地步？