孩子，你几时要开始努力？

2009年的到来，也意味着漫长的假期结束了，孩子们都必须收拾心情，重新回到校园冲刺，充实自己。

一踏入班上，看见的大部分都是熟悉的面孔，看见他们，感觉自己有老了。

去年面对这一班小鬼，都采用比较严厉的方式来教导他们，间中还用藤鞭对付他们。经过假期中的一番思考，觉得之前的教育方式并不理想，决定给自己有个全新的开始，为自己定下一个目标，今年以开导或讨论的方式来教导这班孩子，也就是说今年将不会用鞭打的教育方式。希望自己可以可以做得到吧！

今天，开学的第二天，收到小鬼们的第一份交上来的功课，心情有喜有悲。喜的是大部分不做功课的同学，都有完成功课，看到他们表现，真是为他们感到开心。悲的是，一位去年令我头痛，甚至有点“讨厌”的学生，又没有完成功课。依然好像去年那样，把功课交上来乐，里面却是空白的。一看到他的簿子，真是火冒三丈，可还是说服自己不鞭打他，而是希望通过另一个方法改变他。

看到这位同学，眼睛大大的，样子精灵，是个帅气的小男生，还真是惹人喜爱的。对他特别的留意，是因为他的家庭背景和自己相似，都是父亲早逝，又是家中老大，由母亲照顾，惟它比较幸运的，他还有姑婆看顾。但是，令我感到可悲的事，孩子并不自爱，还很懒散，成绩已经不理想，还常不做功课。每次处罚他，都会一直向他说道理，也以同理心劝说，自己以前和他一样，只要肯努力，就可以改变自己的命运。一直希望他会发奋图强，却一年过去了，情况依然如此，令自己有很大的挫折感。

今年，全新的一年，他又犯同样的毛病，虽然生气，却已经决定不再鞭打的教育方式对待他，只是处罚他在办公室完成功课，并在他身旁说道理，看他似懂非懂的，只好希望他真的能听得入耳。

心里一直有个问号：孩子，你几时要开始努力，为自己的前程奋斗？