6.1.09

文凭至上?

我国目前的教育制度,不再秉着以人为本,而是演变不断地填鸭式,然后追求绩效的考试制度,已令我国莘莘学子每天面对繁重的功课压力而失去了童年。家长也盲目追求孩子的“A”成绩,认为惟有一纸文凭,方能保障孩子的未来,事实是否如此?

我曾经遇到一位朋友,因为没有一纸大学文凭,而遭到一番羞辱。在刚和女友交往时,被女友身为中学教师的大姐,百般刁难,并阻止他们来往。大姐给的理由只有一个,因为他没有大学文凭,难于在社会中立足。尽管他没有不良嗜好,又是许多长辈眼中的好青年,还有正当的一份工作,但 缺少了一纸文凭,就成了社会中一些人“看不起”的对象。

听到朋友这番“奇遇”,令我惊讶不已。因为对文凭的看重,就连身为教师的教育者,都可以失去理智,而“鄙视”没有文凭者。如果是这样,那么社会中有许多阶层人士都没有大学文凭,我们又该如何怎么看待他们?这样看来,我国的教育已经本末倒置,只看重成绩,忽略人格的培养。如果未来的某一天,每个人都是手握文凭的大学毕业生,却没有良好的人格修养,这会是一个怎样的社会?我心想:难道文凭可以盖过一切?有了文凭,人格修养和重师尊道,都可以抛之脑后?

通过这个案例,让我深深体会我我国教育制度的确病了,还蔓延直整个社会也一同病了,甚至我们的教师也迷失了,如此的恶性循环之下。我国孩童就会变成考试制度下,衍生出来的考试机器。到时 我国未来的国家栋梁,个个都是大学生,却没有了道德修养。很难想象,我国未来社会会演变成怎样的一个地步?

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